La genética

Para entender la alfabetización, también debemos analizar los genes. Los genes son como una receta, escrita en el ADN. Nuestra combinación de genes sirven como instructivo, con planes para todo: desde el color de los ojos, hasta aspectos de nuestra personalidad. Los genes establecen los planos de nuestros cuerpos. Así como existen cientos de combinaciones de ingredientes para preparar una torta deliciosa, existen muchas combinaciones genéticas para formar quienes somos.

Los humanos son únicos con respecto a su habilidad para hablar, leer y escribir. Nuestro código genético particular ha permitido a los humanos desarrollar este sistema rico de comunicación de ideas. El aspecto genético de la lectura es complejo porque también puede afectar la facilidad o dificultad con la que un niño aprende a leer. Existen muchas combinaciones genéticas que permiten un desarrollo fluido de la lectura competente. Sin embargo, para algunos niños, su combinación genética particular hace que el aprendizaje de la lectura sea un desafío. Esto no significa que no podrán aprender a leer. Significa que probablemente algunos niños requerirán más tiempo o enseñanza especializada.

Algunas de las características escritas en nuestros genes que hacen que el aprendizaje de la lectura sea más difícil son de origen familiar. Si el proceso para aprender a leer fue lento y difícil para usted cuando era un niño, existe la posibilidad de que su hijo también considere la lectura más difícil que sus compañeros. La dificultad para aprender a leer no es culpa de nadie. Factores externos pueden afectar la manera en que un niño aprende. La dificultad de lectura no está relacionada con la inteligencia. De igual forma, los niños que tienen dificultades no son simplemente flojos. Muchas mentes brillantes como Carol Greider, científica ganadora de un premio Nobel y Steve Jobs, cofundador de Apple, tenían dificultades de lectura, pero alcanzaron logros increíbles.