Antes de poder hablar, los niños pequeños también nos dicen mucho de lo que saben a través de la imitación. La imitación es la capacidad de aprender comportamientos observando las acciones de otras personas. Es un juego social al que a los niños les encanta jugar. También es una manera importante en la que los niños aprenden todo, desde cómo funciona un juguete hasta normas sociales, por ejemplo, cómo comportarse en una biblioteca.
Los niños aprenden por imitación mucho después de la primera infancia. En las fotos, una niña de 3 años mira con atención mientras su madre intenta comer un trozo de pizza con la mano. Después, la niña la imita. A través de la imitación, los niños hacen una conexión con sus pares sociales. Aprenden que otros son “como ellos”.
La imitación es una parte clave de las interacciones tempranas porque les permite a los niños coordinar acciones con otra persona. Los niños pequeños tienen más probabilidades de imitar a adultos que estén emocionalmente disponibles. Pueden manifestar esto con el contacto visual, una expresión facial de bienvenida y respondiendo a las acciones de los niños.
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- Andamiaje
- el apoyo un cuidador le da a un ninno para ayudarlo alcanzar mas de los que podria alcazar solo.
- Interacciones de ida y velta o contingentes
- interacambios en los cuales el proveedor de cuidados toma su tiempo para responder al comportamiento del niño
- Imitación
- observar y luego reproducir, o copiando, un comportamiento
- Lenguaje adaptado a los niños
- un tono especial y estilo usade para hablar con los ninos. Tambien es llamado parentese.